L'ABC des gènes - 5 parcours imagés pour les jeunes de tout âge. Une balade virtuelle dans le patrimoine héréditaire.* Pourquoi les éléphants ne donnent-ils pas naissance à des girafeaux ? * Pourquoi ai-je des yeux bleus et toi marron ? * Pourquoi avons-nous l'apparence que nous avons ?... Réponse : parce que nous avons des gènes."... Ainsi commence le fabuleux voyage à la découverte des gènes. La page de présentation du site : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=27770Le site :
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Dans l'enseignement secondaire, et plus particulièrement au niveau du lycée, la météorologie n'est pas une discipline. Sa prise en compte s'est néanmoins accrue ces dernières années dans différents champs éducatifs. En effet, si la connaissance de la météorologie permet une meilleure compréhension de notre environnement, la météorologie offre aussi un excellent support à l'acquisition d'autres connaissances scientifiques. A titre d'exemple, les programmes de la classe de Seconde, en SVT
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1- Définition L'érythropoïétine (EPO) est une hormone de nature glycoprotéique (protéine portant un glucide). Cette hormone est un facteur de croissance des précurseurs des globules rouges dans la moelle osseuse. Elle entraîne ainsi une augmentation du nombre de globules rouges (érythrocytes ou hématies) dans le sang. L'érythropoïétine est sécrétée essentiellement par les reins (près de 90% de la production). Mais le foie (surtout celui du fœtus), le cerveau et l'utérus en produisent
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Cet article prolonge la découverte des gènes homéotiques réalisée dans le TP 10. Définition d'un gène homéotique : Un gène homéotique est, par définition, un gène dont la mutation produit une homéose, c’est-à-dire l’apparition d’un organe bien formé, mais à un mauvais emplacement du corps. Ce sont des modifications spectaculaires du plan d'organisation. Ce type de mutation a été décrite par William Bateson en 1894 ( d'après le terme grec homeo, identique). On parle donc de mutation
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Le site LaboSVT propose un 1er API (Application Pédagogique d'Internet) Le principe des APIs LaboSVT.com est simple : rassembler des informations éparses disponibles sur le Web dans le but de faire mener à bien aux élèves une activité à objectif pédagogique réalisée entièrement en ligne. PlaNETarium, cette première API, permet de collecter et trier des informations rassemblées dans les différentes fenêtres de PlaNETarium de façon à les organiser dans un tableau de réponses (Fiche de
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1- Définition : Le métabolisme désigne l'ensemble des réactions chimiques qui se déroulent dans un organisme vivant ainsi que les échanges d'énergie qui les accompagnent. Il comprend des réactions de fabrication et de dégradation des molécules.On distingue en général le catabolisme qui désigne les réactions fournissant de l’énergie et l’anabolisme qui désigne les réactions au cours desquelles des composés utilisant cette énergie sont fabriqués. 2- Voir le point 3- de l'article consacré au
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Qu'est-ce qu'une cellule? Superbe site qui comprend tout ce qui concerne la cellule. Une documentation avec des images et des films et un peu d’interactivité. De haute qualité scientifique et très bien presenté. CanalU-Science en cours Une collection de films accessibles sur internet autour de la cellule. Très bonne production, et très scientifique. Cliquez sur dossiers précédents et sélectionnez "La cellule" (Nécessite Real Player pour lire les vidéos). La cellule animale : un voyage au
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La Morula : Source de l'image Morula est le nom donné à l'embryon à un stade très précoce de développement. Ce stade est atteint lorsque le nombre de cellules (aussi appelés blastomères) atteint le nombre de huit à seize, jusqu'à trente-deux environ. Ensuite une différenciation va commencer à se faire ; on passe au stade de blastula. Chez l'homme le stade de morula est atteint au bout du quatrième jour environ après la fécondation. À ce moment la taille de l'embryon est de 150 µm environ.
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Pour réinvestir les acquis du collège : Utiliser une clé de détermination Avertissement : cette clé a été réalisée pour illustrer une partie des programmes du collège, elle ne peut pas être utilisée pour classer des êtres vivants. Il s'agit simplement d'identifier quelques espèces par l'utilisation d'une clé de détermination. Pour aller plus loin (niveau lycée) : Classification des animaux interactive (Vertébrés · Invertébrés). Il suffit de Cliquer sur l'embranchement (ou Phylum) désiré
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Qualité de l'air et transports La proximité d'une usine AZF créant une pollution au NO2, une classe de seconde du lycée Albert Camus évalue la qualité de l'air aux environs de l'établissement grâce à l'étude de levures sensibles à la pollution - elles sont prélevées sur les feuilles des arbres. Adresse : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1178462277593/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160730452109
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Il n’y a pas que les plages de Galice qui ont été touchées par le naufrage du pétrolier en novembre 2002. La santé des marins porte, elle aussi, les traces de la catastrophe. Le Prestige a vomi 64.000 tonnes de fioul lors de son naufrage en novembre 2002 - Riopa/AFP. Les 64.000 tonnes de fioul qui ont souillé les plages de Galice au moment du naufrage du prestige en 2002 ont laissé de lourdes séquelles sur l’état de santé des marins et des volontaires qui ont nettoyé les côtes. C’est la
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1/ Protocoles de dissections pour l'obtention d'un coeur isolé : * L'automatisme cardiaque chez l'escargot : http://www.pronde.net/ressources/autoformation/biologie/coeur/ * L'automatisme cardiaque chez l'huitre : http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/svt/dyn/article.php3?id_article=220 2/ Mise en évidence de l'automatisme cardiaque par l'image. * Une animation de l'automatisme cardiaque chez l'embryon de caille - Cliquer directement sur les images n°4 et 5 pour lancer les animations (codec
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Au lendemain du naufrage de l'Erika, le ministère de l'Environnement a mis en place un programme de suivi écologique et écotoxicologique. Trente projets scientifiques ont été financés, à hauteur de 4,6 millions d'euros. Aujourd'hui, Lucien Laubier, biologiste, président du comité de suivi, estime que « la conclusion est unanime. Au bout de trois ans, on ne parvenait déjà plus à dire si tel ou tel peuplement avait subi l'assaut de la marée noire ». Pour l'Amoco Cadiz, il avait fallu attendre
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Le procès de la marée noire de 1999 s'ouvre le lundi 12 février 2007à Paris. Avec un triple enjeu : déterminer les responsabilités, chiffrer les dommages, mesurer le préjudice écologique. Soixante-quinze parties civiles plaideront pour faire valoir le préjudice écologique causé par la marée noire de l'Erika. Voir le dossier sur le naufrage de l'Erika sur le site du quotidien Ouest-France
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Coeur de l'huître et automatisme cardiaque...Site de Dijon : http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/svt/dyn/article.php3?id_article=220
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Blog SVT - Lycée Vauban 15 rue
Bousy 08600 Givet
Par Lydie.
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